Обособленные определения
Обособление согласованных и несогласованных определений. Постановка знаков препинания. Подготовка к ЕГЭ.
Задание 1
Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным определением. Напишите его номер. (1) Чигарева они нашли в одном из блиндажей. (2) Владимир сидел, подперев ладонями давно не бритое лицо, и словно спал с открытыми глазами. (3) Он даже не шевельнулся, когда товарищи вошли и сели напротив него, пододвинув к себе коробки с пулеметными лентами. (4) Норкин осмотрелся. (5) Уткнувшись стволом в земляную стенку, стоял пулемет, словно наказанный мальчишка. (6) Ленты торчали из коробок, валявшихся по всему полу, а пулемётный чехол бесформенным комом лежал у порога.
Задание 2
Среди предложений 1-4 найдите предложение с необособленным согласованным распространённым определением. Выпишите необособленное согласованное распространённое определение. (1) В сентябре пошли дожди. (2) Они шуршали в траве. (3)Воздух от них потеплел, а прибрежные заросли запахли дико и остро, как мокрая звериная шкура. (4) По ночам дожди неторопливо шумели в лесах по глухим, неведомо куда ведущим дорогам, по тесовой крыше сторожки, и казалось, что им так и на роду написано моросить всю осень над этой лесной страной.
Задание 3
В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленных определениях. Источенное страданиями (1) молодое лицо её (2) с выпуклым лбом (3) с красивыми волосами (4) уложенными косой вокруг головы (5) было покойно (6)и бесстрастно.
Задание 4
Найдите предложение с обособленным несогласованным определением. (Знаки препинания не расставлены.) Запишите предложение, расставьте знаки препинания. Последний луч и жёлтый и тяжёлый застыл в букете ярких георгин. Он повернулся и ушёл а я растерянный остался рядом с девочкой в пустой жаркой степи. Лифтёр в подъезде сумрачный с вислыми щеками поздоровался кивком головы. Прошёл истопник похожий на негра и не затворил возле меня двери.
Задание 5
Среди предложений 1-3 найдите предложение с обособленными нераспространёнными определениями. Напишите его номер. (1) Сверкая и искрясь, осыпался иней с древесных вершин, сбитых падением самолета. (2) Тишина, тягучая и властная, овладела лесом. (3) И в ней отчётливо послышалось, как простонал человек и как тяжело захрустел наст под ногами медведя, которого необычный гул и треск выгнали из леса на полянку.
Задание 6
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
Задание 7
Укажите способ выражения определения в предложении: Молодой ивняк, С ЗЕЛЁНЫМИ НАВИСШИМИ ВЕТВЯМИ, вздрагивал от ударов зыби.
Задание 8
В каком предложении есть пунктуационная ошибка?
Задание 9
Укажите предложение с несогласованным определением. (Знаки препинания не расставлены.)
Задание 10
В каком варианте ответа указаны предложения, выделенная часть которых обособляется? (Знаки препинания не расставлены.) А. И теперь эти люди ЖАЖДУЩИЕ ВОЗВРАЩЕНИЯ ДОМОЙ обсуждали своё будущее. Б. ПРИВЫКШАЯ СМИРЯТЬСЯ ПРЕД ВОЛЕЙ БЛИЗКИХ она и здесь покорилась стечению обстоятельств. В. Наконец они вошли в какую-то дверь и оказались в ПОХОЖЕЙ НА БИБЛИОТЕКУ комнате. Г. Торчали кое-где гнилые сваи от СНЕСЁННЫХ НЕДАВНО водяных мельниц.