Глагол. 5 класс
Тестовые задания для закрепления материала, изученного в п. 16 учебника Русский язык. 5 класс. Учебник в 2 частях - Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др., 2012 г.
Задание 1
Что обозначают выделенные слова? Визг этот как будто разбудил артиллериста. Он сорвался с места и побежал к пушкам. Он повернул хобот, прилёг к пушке, прицелился и взял фитиль. (Л.Н. Толстой)
Задание 2
Что обозначают выделенные слова? Стол, освещаемый висячей лампой, пестрит цифрами, ореховой скорлупой, бумажками и стеклышками. Перед каждым из играющих лежат по две карты и по кучке стеклышек для покрышки цифр. Посреди стола белеет блюдечко с пятью копеечными монетами. (А.П. Чехов)
Задание 3
Когда относительно момента речи совершаются действия, названные выделенными словами? — Что же это получается? — грустно сказал Чебурашка. — Строили, строили, и всё напрасно. — И совсем не напрасно, — возразила Галя. — Во-первых, мы подружили жирафу и обезьянку. Правильно? — Правильно! — закричали все. — Во-вторых, мы подружили Диму и Марусю. Правильно? — Правильно! — закричали все. — А в-третьих, у нас теперь есть новый домик, и мы можем его кому-нибудь подарить. Например, Чебурашке, ведь он живёт в телефонной будке. Правильно? — Правильно! — в третий раз закричали все. (Э.Н. Успенский)
Задание 4
Кто из участников общения совершает действия, названные выделенными словами? — Погодите, и я сяду играть, — говорит он. — Ставь копейку! — Сейчас, — говорит он, роясь в карманах. — У меня копейки нет, но вот есть рубль. Я ставлю рубль. — Нет, нет, нет... копейку ставь! (А.П. Чехов)
Задание 5
Когда относительно момента речи совершаются действия, названные выделенными словами? Маленький старичок с длинной седой бородой сидел на скамейке и зонтиком чертил что-то на песке. — Подвиньтесь, — сказал ему Павлик и присел на край. Старик подвинулся и, взглянув на красное, сердитое лицо мальчика, сказал: — С тобой что-то случилось? — Ну и ладно! А вам-то что? — покосился на него Павлик. — Мне ничего. А вот ты сейчас кричал, плакал, ссорился с кем-то… — Ещё бы! — сердито буркнул мальчик.— Я скоро совсем убегу из дому. — Убежишь? — Убегу! Из-за одной Ленки убегу. (В.А. Осеева)
Задание 6
К какому времени НЕ относятся выделенные глаголы второго лица, оканчивающиеся на букву "Ь"? – Слушай, Дагни, – сказал Григ, – я придумал. Я подарю тебе одну интересную вещь. Но только не сейчас, а лет через десять. Дагни даже всплеснула руками. – Ой, как долго! – Понимаешь, мне нужно её ещё сделать. – А что это такое? – Узнаешь потом. – Разве за всю свою жизнь, – строго спросила Дагни, – вы можете сделать всего пять или шесть игрушек? Григ смутился. – Да нет, это не так, – неуверенно возразил он. – Я сделаю её, может быть, за несколько дней. Но такие вещи не дарят маленьким детям. Я делаю подарки для взрослых. – Я не разобью, – умоляюще сказала Дагни и потянула Грига за рукав. – И не сломаю. Вот увидите! У дедушки есть игрушечная лодка из стекла. Я стираю с неё пыль и ни разу не отколола даже самого маленького кусочка. «Она совсем меня запутала, эта Дагни», – подумал с досадой Григ и сказал то, что всегда говорят взрослые, когда попадают в неловкое положение перед детьми: – Ты ещё маленькая и многого не понимаешь. Учись терпению. А теперь давай корзину. Ты её едва тащишь. Я провожу тебя, и мы поговорим о чём-нибудь другом. (К.Г. Паустовский)
Задание 7
Одним или несколькими героями совершаются действия, названные выделенными словами? Незнайка колесил по всему городу и не знал, как остановить машину. Наконец машина подъехала к реке, свалилась с обрыва и кубарем покатилась вниз. Незнайка вывалился из неё и остался лежать на берегу, а газированный автомобиль упал в воду и утонул. Знайка, Авоська, Винтик и доктор Пилюлькин схватили Незнайку и понесли домой. Все думали, что он уже мёртвый. Дома его положили на кровать, и только тут Незнайка открыл глаза. Он поглядел по сторонам и спросил: — Братцы, я ещё живой? (Н.Н. Носов)