Основные компоненты компьютера и их функции
Опрос по теме "Основные компоненты компьютера и их функции" 7 класс
Задание 1
Запишите пропущенное слово в предложении. ____________ – это универсальное электронное программно управляемое устройство для работы с информацией.
Задание 2
Запишите пропущенное слово в предложении. ____________________ компьютер – это компьютер, предназначенный для работы одного человека.
Задание 3
Запишите пропущенное слово в предложении. Обработку данных компьютер проводит в соответствии с ___________________ – последовательностью команд, которые необходимо выполнить над данными для решения поставленной задачи.
Задание 4
Запишите пропущенное слово в предложении. Информацию, предназначенную для обработки на компьютере и представленную в виде двоичного кода, принято называть ________________.
Задание 5
Запишите пропущенное слово в предложении. Информацию, предназначенную для обработки на компьютере и представленную в виде двоичного __________, принято называть данными.
Задание 6
Запишите пропущенное слово в предложении. Обработку данных компьютер проводит в соответствии с программой – последовательностью команд, которые необходимо выполнить над ______________________ для решения поставленной задачи.
Задание 7
Установите соответствие между функциями человека и компьютера
Задание 8
Установите соответствие между функциями человека и компьютера
Задание 9
Запишите пропущенное слово в предложении. _______________ компьютера предназначена для записи (приёма), хранения и выдачи информации.
Задание 10
Запишите пропущенное слово в предложении. ___________________ процессора – это максимальная длина двоичного кода, который может обрабатываться или передаваться одновременно.
Задание 11
Запишите пропущенное слово в предложении. Разрядность процессора – это максимальная длина _______________ кода, который может обрабатываться или передаваться одновременно.
Задание 12
Запишите пропущенное слово в предложении. Устройства _________________ «переводят» электрические импульсы в форму, доступную для человеческого восприятия.