Человек и природа

Материал направлен на проверку знаний учащихся о природе и взаимодействии человека с ней.

Задание 1

Распределите по группам объекты природы и предметы, созданные человеком.

Почему надо беречь деревья?

Выберите верное утверждение.

Какие признаки относятся к живой природе?

Распределите по группам явления природы.

Что из перечисленного относится к природе?

Закончите предложение, выбрав нужное слово. Всё, что окружает человека и не создано им ─ это .

Распределите по группам объекты живой и неживой природы.

Как можно назвать понятия: заморозки, увядание растений, радуга?

Закончите предложение, выбрав нужное слово. Сочетание температуры воздуха, осадков, облачности, ветра ─ это .