Разнообразие и значение кишечнополостных
Тест направлен на проверку планируемых результатов на уроке «Разнообразие и значение кишечнополостных».
Задание 1
Установите соответствие между изображениями животных и их классов.
Задание 2
Выберите три верных ответа из шести. Какое значение имеют коралловые полипы в природных экосистемах?
Задание 3
Выберите три правильных ответа из шести. Какие процессы могли происходить при формировании кишечнополостных в процессе эволюции? 1) обособление кишечной полости 2) специализация клеток 3) формирование эктодермы и энтодермы 4) выполнение всех функций организма одной клеткой 5) образование трёхслойности 6) образование тканей и органов
Задание 4
Рассмотрите жизненный цикл сцифоидных медуз. Установите соответствие между буквами и стадиями жизненного цикла.
Задание 5
Установите соответствие между признаками и организмами, для которых они характерны.
Задание 6
Выберите три правильных ответа из шести. Какими общими признаками обладают актиния, медуза корнерот и коралловый полип? 1) тело состоит из двух слоёв клеток 2) наличие систем органов 3) хорошо развита мезоглея 4) тело имеет лучевую симметрию 5) в наружном слое тела располагаются стрекательные клетки 6) каждая клетка выполняет все функции живого организма