Основы организации защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени

За­да­ния тес­та ра­зра­бо­та­ны в со­от­вет­ствии с ра­бо­чей про­граммой уче­бно­го пре­дме­та Осно­вы бе­зо­пас­нос­ти жи­зне­де­я­тель­нос­ти (ба­зо­вый уро­вень СПО, 68…

Задание 1

С какой целью создана Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)?

Задание 2

Заполните пропуски в тексте, выбрав соответствующие словосочетания. Основной способ оповещения и населения — передача речевых по сетям вещания. При этом используются радиотрансляционные сети, и телевизионные станции. Речевая передается населению с перерывом программ длительностью не более 5 минут.

Задание 3

Перечислите основные мероприятия для защиты жизни и здоровья населения в случае возникновения чрезвычайной ситуации. В ответе запишите получившуюся последовательность цифр. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов в порядке возрастания. 1. Оповещение населения. 2. Эвакуацию населения из зон ЧС. 3. Использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожных покровов. 4. Проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ в зонах ЧС. 5. Использование защитных сооружений для укрытия людей. 6. Обучение мерам безопасности при ЧС. 7. Участие в строительстве защитных сооружений. 8. Комплектование средств индивидуальной защиты для выдачи населению.

Задание 4

Определите ошибки при надевании противогаза.

Задание 5

Каким законом определены права и обязанности граждан в области защиты от чрезвычайных ситуаций?

Задание 6

Расположите в правильной последовательности этапы проведения аварийно-спасательных работ (АСР).

Задание 7

Определите даты принятия основных законов, регламентирующих требования по защите населения от чрезвычайных ситуаций.

Задание 8

Соотнесите термины с определениями.

Задание 9

Соотнесите термины с определениями.

Задание 10

Чрезвычайные ситуации подразделяются на: