Кто такие насекомые?

За­да­ния тес­та нап­ра­вле­ны на про­вер­ку зна­ний обу­ча­ю­щи­хся о на­се­ко­мых. Клю­че­вое сло­во: на­се­ко­мы­е.

Задание 1

Выберите строчку, в которой правильно указаны основные части тела насекомых.

Задание 2

Вставьте пропущенные слова в алфавитном порядке. Переносчиками заболеваний могут быть , , .

Задание 3

Рассмотрите изображения. Какое животное не является насекомым?

Задание 4

Рассмотрите изображения. Отметьте насекомых.

Задание 5

Вставьте пропущенные по смыслу слова в алфавитном порядке. Для природы все насекомые и . Многие из них являются опылителями, пищей для других живых организмов. А насекомые-санитары помогают очищать природу от остатков и .

Задание 6

Распределите насекомых на группы в зависимости от их роли в жизни человека.

Задание 7

Прочитайте текст. Выберите верные утверждения. Божья коровка – это круглый, выпуклый жучок. Чаще всего она красного цвета с чёрными пятнышками. Коровка очень прожорлива. Она является хищником. Её добыча – тля и мелкие насекомые. Божья коровка спасает сад от вредителей.

Задание 8

Саша решил после окончания школы изучать насекомых. Отметьте, кем хочет стать Саша.

Задание 9

Каких животных можно назвать насекомыми?

Задание 10

Выберите насекомое, которое производит мёд.