Леонид Пантелеев "Камилл и учитель"

Задание проверяет умение анализировать прочитанное. Клю­че­вые сло­ва: тек­ст, последовательность событий, план, лексическое значение слова.

Задание 1

Определите жанр литературного произведения.

Задание 2

Расположите события в той последовательности, как они были описаны в тексте.

Задание 3

Дополните предложения словами из текста. Учитель и кинулся перед Камиллом на колени. Но Камилл даже не взглянул на него. Он повернулся к и сказал им: - Молодые , когда вы будете большими и вам придётся с сильным и врагом, вспомните, что нужно всегда и во всех случаях полагаться на силы, а не на других.

Задание 4

Каких пленников привёл школьный учитель в лагерь врага?

Задание 5

Среди предложенных качеств выберите те, которые характеризуют Марка Фурия Камилла.

Задание 6

О какой награде мечтал жадный учитель?

Задание 7

Установите соответствия, соединив слово с его лексическим значением.

Задание 8

Какое наказание придумал Камилл для алчного учителя?

Задание 9

Установите соответствия, соединив начало и конец пословиц.

Задание 10

На какой вопрос вы не сможете найти ответ в тексте?

Задание 11

Что не готов был отдать Камилл даже ради своей родины? Ответ запишите с маленькой буквы.

Задание 12

Кем был Марк Фурий Камилл?