Тип речи описание
Задания направлены на совершенствование умения определять тип речи в тексте. Ключевые слова: понятие "тип речи", признаки типов речи, анализ отрывка, тема сочинения.
Задание 1
Выберите верное продолжение определения. Тип речи — это...
Задание 2
Выберите критерии определения типа речи в тексте.
Задание 3
Выберите верное продолжение определения. Описание — это тип речи в тексте, в котором...
Задание 4
Отпределите тип речи в предложенном отрывке. И точно, такую панораму вряд ли где ещё удастся мне видеть: под нами лежала Койшаурская долина, пересекаемая Арагвой и другой речкой, как двумя серебряными нитями; голубоватый туман скользил по ней, убегая в соседние теснины от тёплых лучей утра; направо и налево гребни гор, один выше другого, пересекались, тянулись, покрытые снегами, кустарником; вдали те же горы, но хоть бы две скалы, похожие одна на другую, — и все эти снега горели румяным блеском так весело, так ярко, что кажется, тут бы и остаться жить навеки; солнце чуть показалось из-за тёмно-синей горы, которую только привычный глаз мог бы различить от грозовой тучи; но над солнцем была кровавая полоса, на которую мой товарищ обратил особенное внимание. (М.Ю. Лермонтов)
Задание 5
Отпределите тип речи в предложенном отрывке. Разговор этим кончился и мы продолжали молча идти друг подле друга. На вершине горы нашли мы снег. Солнце закатилось, и ночь последовала за днём без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге; но благодаря отливу снегов мы легко могли различать дорогу, которая все ещё шла в гору, хотя уже не так круто. Я велел положить чемодан свой в тележку, заменить быков лошадьми и в последний раз оглянулся на долину; но густой туман, нахлынувший волнами из ущелий, покрывал её совершенно, ни единый звук не долетал уже оттуда до нашего слуха. (М.Ю. Лермонтов)
Задание 6
Отпределите тип речи в предложенном отрывке. Славное место эта долина! Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, обвешанные зелёным плющом и увенчанные купами чинар, жёлтые обрывы, исчерченные промоинами, а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва, обнявшись с другой безыменной речкой, шумно вырывающейся из чёрного, полного мглою ущелья, тянется серебряною нитью и сверкает, как змея своею чешуёю. (М.Ю. Лермонтов)
Задание 7
Отпределите тип речи в предложенном отрывке. Полный месяц светил на камышовую крышу и белые стены моего нового жилища; на дворе, обведённом оградой из булыжника, стояла избочась другая лачужка, менее и древнее первой. Берег обрывом спускался к морю почти у самых стен её, и внизу с беспрерывным ропотом плескались тёмно-синие волны. (М.Ю. Лермонтов)
Задание 8
Отпределите тип речи в предложенном отрывке. Крепость наша стояла на высоком месте, и вид был с вала прекрасный; с одной стороны широкая поляна, изрытая несколькими балками, оканчивалась лесом, который тянулся до самого хребта гор; кое-где на ней дымились аулы, ходили табуны; с другой — бежала мелкая речка, и к ней примыкал частый кустарник, покрывавший кремнистые возвышенности, которые соединялись с главной цепью Кавказа. (М.Ю. Лермонтов)
Задание 9
Определите тип речи в предложенном отрывке. Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась и обещала нам тихое утро; хороводы звёзд чудными узорами сплетались на далёком небосклоне и одна за другою гасли по мере того, как бледноватый отблеск востока разливался по тёмно-лиловому своду, озаряя постепенно крутые отлогости гор, покрытые девственными снегами. Направо и налево чернели мрачные, таинственные пропасти, и туманы, клубясь и извиваясь, как змеи, сползали туда по морщинам соседних скал, будто чувствуя и пугаясь приближения дня. (М.Ю. Лермонтов)
Задание 10
На какие из предложенных тем вы напишете сочинение-описание? 1. Образ Наташи Ростовой в романе Л.Н. Толстого "Война и мир". 2. Что значит быть настоящим другом? 3. "Осенняя пора, очей очаровнье...". 4. Согласны ли вы с утверждением Евгения Базарова о том, что каждый человек сам себя воспитать должен? 5. Мифологема "дом" в ранних рассказах А.П. Чехова. 6. Любовь мастера и Маргариты в романе М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита". 8. Улицы и улики в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание". 9. Для чего пишут писатели? 10. Роль метафоры в рассказах А. Платонова.