Как мы познаём окружающий мир

Данный тест разработан к уроку по теме "Как мы познаём окружающий мир" в качестве цифрового домашнего задания.

Задание 1

В каком случае сообщение является информативным?

Задание 2

Как легче "угадать" объект: по ощущению или по восприятию?

Задание 3

Какие свойства получателя информации влияют на информативность сообщения?

Задание 4

Перечислены формы абстрактного мышления. Неверное утверждение ...

Задание 5

Сделайте умозаключение. Миша с группой ребят играл во дворе. Все дети живут на восьмом этаже. Мишу позвали домой. На какую кнопку лифта он нажал?

Задание 6

Верно ли утверждение, что знания, которые человек получает из различных источников, называются информация?

Задание 7

Когда начинается чувственное познание человеком действительности?

Задание 8

Может ли одно и то же сообщение для одних людей быть информативно, а для других — нет?

Задание 9

Сделайте умозаключение. Лена, Алла и Яна получили отметки за контрольную работу. Двоек не было. Алла написала лучше всех, а Яна хуже всех. Какую отметку получила Лена?

Задание 10

Что вызывают у человека такие признаки объектов, как вкус ягоды, запах цветка, холод льда?