Основания. Получение и применение

Тест разработан в качестве цифрового домашнего задания для самодиагностики знаний об основаниях, областях их применения и способах получения (8 класс, УМК Г. Е. Рудзитис, Ф. Г…

Задание 1

Выберите две пары, вещества в которых при определённых условиях могут реагировать между собой с образованием гидроксида магния.

Задание 2

Каким способом нельзя получить щёлочь?

Задание 3

Установите соответствие между химической формулой гидроксида и его тривиальным названием.

Задание 4

Выберите формулы веществ, при добавлении которых к раствору хлорида меди(II) образуется нерастворимое основание голубого цвета.

Задание 5

К образованию нерастворимого основания приводит взаимодействие Ba(OH)2 с

Задание 6

Выберите взаимодействия между веществами, в результате которых образуются нерастворимые основания.

Задание 7

Верны ли следующие утверждения о применении оснований? А. Щёлочи входят в состав средств для прочистки канализационных труб. Б. Гидроксид магния используют в медицине для нейтрализации желудочных кислот и в качестве слабительного средства.

Задание 8

Дана схема химической реакции электролиза водного раствора хлорида натрия: NaCl + H2O → NaOH + H2 + Cl2 Расставьте коэффициенты. В поле ответа запишите число, равное сумме коэффициентов. В расчёте учитывайте коэффициент 1.

Задание 9

Установите со­от­вет­ствие между формулой основания и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. ФОРМУЛА ОСНОВАНИЯ ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ А) LiOH 1) производство мыла, отбеливание бумаги Б) Ca(OH)2 2) производство сахара, изготовление строительных смесей В) NaOH 3) производство аккумуляторов Г) Mg(OH)2 4) изготовление лекарственных препаратов 5) получение серной кислоты 6) изготовление спичек А ; Б ; В ; Г.

Задание 10

Выберите две пары, вещества в которых реагируют при комнатной температуре с образованием оснований.