Проверочная работа по разделу "Делу время – потехе час". 4 класс
Обобщение знаний по изученным произведениям.
Задание 1
Соедини предмет с его названием.
Задание 2
Вставь пропущенные слова в предложение из рассказа В. Ю. Драгунского "Главные реки". "У нас было задано выучить кусочек из одного стихотворения и главные реки ".
Задание 3
Вставь пропущенное слово в предложение из рассказа В. В. Голявкина "Никакой я горчицы не ел". "А издали всё увидел – рабочие на штукатурят, красят".
Задание 4
Вставь пропущенное слово в предложение из рассказа В. Ю. Драгунского "Что любит Мишка". "А я люблю больше всего на свете".
Задание 5
Вставь пропущенное слово в предложение из произведения Е. Л. Шварца "Сказка о потерянном времени". "Оглядывается Петя, ищет , но ни одного подходящего не находит".
Задание 6
На этом транспорте катался главный герой рассказа В. В. Голявкина "Никакой я горчицы не ел".
Задание 7
Этот предмет помешал Дениске выучить стихотворение и реки Америки.
Задание 8
Как одним словом назвать то, что любит Мишка?
Задание 9
Этот предмет помог заколдованным школьникам снова стать детьми.
Задание 10
В какие ситуации попадал главный герой рассказа В. В. Голявкина "Никакой я горчицы не ел".
Задание 11
Укажи фамилию главного героя рассказов В. Ю. Драгунского.
Задание 12
Укажи, кого не было среди школьников в "Сказке о потерянном времени".