ВПР по географии 8 класс
Тест для определения уровня подготовки учащихся 8 классов.
Задание 1
Запишите, какое из государств имеет самую протяженную границу с Россией?
Задание 2
Туристы преодолели на поезде и автомобиле маршрут. По пути они делали фотографии и записи в дневнике. Ознакомьтесь с записями в путевом дневнике и ответьте на вопрос: какие проблемы влияния деятельности человека на природу были зафиксированы туристами? "В начале нашего пути за окнами поезда мелькали корпуса промышленных предприятий, хозяйственные постройки и жилые кварталы, где было мало зелёных насаждений. Через некоторое время появились перелески и леса из сосны, берёзы, осины, ели, а затем – дубовые рощи, и стали отчётливо видны холмы Среднерусской возвышенности. По мере нашего движения леса становились всё реже, и вскоре их полностью сменили луга и поля. Мы доехали до Воронежа, расположенного на берегу Дона. Дальше дорога шла по открытому пространству, почти повсеместно распаханному. Лишь на небольших участках здесь можно было увидеть естественную травянистую растительность. Поля в основном были засеяны пшеницей, встречались поля подсолнечника и бахчи с арбузами. Так мы добрались до Волги."
Задание 3
Установите соответствие между географическим названием и формой рельефа.
Задание 4
Школьники – члены клуба юных географов участвовали в проекте «Географическая экспедиция по родному краю». В ходе проекта школьники разбились на группы, каждая из которых представляла одну из географических специальностей и проводила исследования в рамках одного из вопросов. Найдите соответствие между географической специальностью и направлением исследования.
Задание 5
С какой из указанных стран Россия имеет морскую границу?
Задание 6
Школьник из Норильска написал письмо с описанием особенностей местного климата своему другу, который живёт в Казани. "Климат в нашем городе суровый. Морозы начинаются уже в сентябре - октябре, а зимой достигают -40-45°С. Зимой снега немного, но дуют сильные холодные ветры, и часты метели. Лето короткое и прохладное, температура не поднимается выше +15°С. Большая часть осадков выпадает в начале осени." По тексту письма определите, какой тип климата характерен для города Норильска. Укажите в ответе название климатического пояса и типа климата (через запятую).
Задание 7
Используя таблицу "Динамика численности населения, тыс. человек", ответьте на вопрос: какой из приведённых в таблице субъектов Российской Федерации потерял больше всего населения за указанный период? (При необходимости Вы можете воспользоваться калькулятором.) "Динамика численности населения, тыс. человек" № Субъекты РФ 2005 г. 2010 г. 2012 г. 2014 г. 2016 г. 1 Республика Коми 963 899 880 864 850 2 Республика Ингушетия 417 415 442 464 481 3 Сахалинская область 521 497 494 488 487 4 Калининградская область 936 942 955 969 986
Задание 8
На рисунках представлены климатограммы, построенные по данным метеонаблюдений в разных частях России. Определите, какому климатическому поясу соответствует каждая климатограмма.
Задание 9
Используя таблицу "Динамика численности населения, тыс. человек", ответьте на вопрос: в каких из приведённых в таблице субъектах Российской Федерации численность населения за указанный период выросла? Запишите в ответе порядковые номера субъектов Российской Федерации без пробела. "Динамика численности населения, тыс. человек" № Субъекты РФ 2005 г. 2010 г. 2012 г. 2014 г. 2016 г. 1 Республика Коми 963 899 880 864 850 2 Республика Ингушетия 417 415 442 464 481 3 Сахалинская область 521 497 494 488 487 4 Калининградская область 936 942 955 969 986
Задание 10
Школьники – члены клуба юных географов участвовали в проекте «Географическая экспедиция по родному краю». Цель экспедиции, основные вопросы, поставленные перед экспедицией, и результаты исследований они оформили в виде таблицы. Запишите в таблицу название своего региона (субъекта РФ) и его административного центра.
Задание 11
На рисунках представлены контуры стран – соседей России. Найдите соответствие между контуром и названием страны.
Задание 12
На карте России цифрами указаны реки, запишите номер и название реки по порядку с пробелом после цифры.