3 класс. Итоговый контроль по русскому языку
Итоговый контроль за курс 3 класса по русскому языку на базе заданий ВСОКО.
Задание 1
Выберите ряд слов, в котором во всех словах все согласные звуки мягкие.
Задание 2
Выберите ряд слов, в котором все слова записаны в алфавитном порядке.
Задание 3
Выберите все строки, в которых все слова являются однокоренными.
Задание 4
Выберите предложение, в котором слово каменное можно заменить словом равнодушное.
Задание 5
Прочитайте предложение. Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху всегда покрывалось румяной пенкой, а под этой пенкой оно было необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным. Выберите все верные характеристики для выделенного слова.
Задание 6
Выберите ряд слов, в котором записаны только имена существительные среднего рода.
Задание 7
Прочитайте слова. Выберите ряд слов, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква.
Задание 8
Выберите все слова, в которых на месте пропуска пишется буква т.
Задание 9
Прочитайте предложение. Шуми, шуми, зелёный лес! И. Никитин Выберите верную характеристику для этого предложения.
Задание 10
Прочитайте предложение. Мать угостила меня чаем с молоком. Выберите главные члены (подлежащее и сказуемое).
Задание 11
Прочитайте текст. (1) Мать моя вставала рано, ещё до восхода солнца. (2) Я однажды встал тоже до солнца, чтобы на заре расставить силки на перепёлок. (3) Мать угостила меня чаем с молоком. (4) Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху всегда покрывалось румяной пенкой, а под этой пенкой оно было необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным. (5) Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вставать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю. (6) Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца. (7) Потом и в городе я вставал рано, и теперь пишу всегда рано, когда весь животный и растительный мир пробуждается и тоже начинает по-своему работать. (8) После чаю я уходил на охоту за перепёлками, скворцами, соловьями, кузнечиками, горлинками, бабочками. (9) Ружья тогда у меня ещё не было, да и теперь ружьё в моей охоте необязательно. (10) Моя охота была и тогда, и теперь – в находках. (11) Нужно было найти в природе такое, чего я ещё не видел, и может быть, никто ещё в своей жизни с этим не встречался... Выберите все верные утверждения.
Задание 12
Прочитайте текст. (1) Мать моя вставала рано, ещё до восхода солнца. (2) Я однажды встал тоже до солнца, чтобы на заре расставить силки на перепёлок. (3) Мать угостила меня чаем с молоком. (4) Молоко это кипятилось в глиняном горшочке и сверху всегда покрывалось румяной пенкой, а под этой пенкой оно было необыкновенно вкусное, и чай от него делался прекрасным. (5) Это угощение решило мою жизнь в хорошую сторону: я начал вставать до солнца, чтобы напиться с мамой вкусного чаю. (6) Мало-помалу я к этому утреннему вставанию так привык, что уже не мог проспать восход солнца. (7) Потом и в городе я вставал рано, и теперь пишу всегда рано, когда весь животный и растительный мир пробуждается и тоже начинает по-своему работать. (8) После чаю я уходил на охоту за перепёлками, скворцами, соловьями, кузнечиками, горлинками, бабочками. (9) Ружья тогда у меня ещё не было, да и теперь ружьё в моей охоте необязательно. (10) Моя охота была и тогда, и теперь – в находках. (11) Нужно было найти в природе такое, чего я ещё не видел, и может быть, никто ещё в своей жизни с этим не встречался... Определите последовательность событий в прочитанном тексте. Распределите предложения в соответствии с последовательностью событий в тексте.