Правовой диктант. 10-11 класс. Вариант 2
Тест можно использовать для обучения и самоконтроля учащихся, проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, а также при подготовке к Единому государственному экзамену.
Задание 1
Установите соответствие между ситуациями и видами юридической ответственности: каждый элемент из первого столбца переместите в соответствующую группу второго столбца.
Задание 2
Василий был задержан за разбойное нападение на прохожего в городском парке. По факту было возбуждено уголовное дело, Василий был привлечен к суду. Найдите в приведенном списке участников данного судебного процесса со стороны защиты:
Задание 3
Рассмотрите иллюстрации, отображающие различные конституционные права граждан России. Установите соответствие между иллюстрацией и правом гражданина Российской Федерации, закрепленным в Конституции Российской Федерации:
Задание 4
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Помните, что в списке слов больше, чем вам необходимо выбрать. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пробел. Правом называется совокупность общеобязательных поведения (норм), установленных государством и охраняемых его . Такое право называется , так как нормы права создаются и действуют независимо от воли отдельных лиц.
Задание 5
Установите соответствие между особенностями Конституции как нормативно-правового акта и характеризующими их признаками: каждый элемент из первого столбца переместите в соответствующую группу второго столбца.
Задание 6
Сравните действие норм права и норм морали, указав общие и различные позиции. Выберите черты сходства и черты отличия.
Задание 7
Выберите верные суждения об источниках права.
Задание 8
В какой из приведенных ситуаций физическое лицо вправе подать гражданский иск в суд?
Задание 9
Запишите слово, пропущенное в таблице:
Задание 10
Предложения расположили в свободном порядке. Исправьте ошибку, расположив их в логически правильном порядке, чтобы предложения составили связный текст.
Задание 11
В стране Z социологической службой среди граждан разных возрастных групп был проведен опрос. Респондентам (участвующим в опросе) было предложено ответить на вопрос: «Что побуждает Вас соблюдать правовые нормы?» Были получены следующие результаты (в %), представленные в диаграмме «Факторы, влияющие на правомерное поведение граждан». Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основании материалов диаграммы.
Задание 12
Какое из перечисленных терминов, понятий объединяет (обобщает по смыслу) все остальные?