Задачи на встречное движение 3
Выявить способность учащихся обосновывать выбранный способ решения задач на встречное движение.
Задание 1
Заполни таблицу. Укажи единицы измерения величины.
Задание 2
Ученик записал решение задачи на встречное движение. Подбери вопрос к условию задачи, чтобы она решалась так: 1) 435 : ( 78 + 67) =
Задание 3
Ученик записал решение задачи на встречное движение. Подбери вопрос к условию задачи, чтобы она решалась так: 1) 89 + 78 = 167 2) 167 х 5 = 835
Задание 4
Ученик записал решение задачи на встречное движение. Что он узнал первым действием? 1) 65 + 13 =
Задание 5
Ученик решал задачу на встречное движение. Заполни таблицу. Укажи единицы измерения величины.
Задание 6
Какую формулу использовал ученик для решения задачи? Расстояние по реке между двумя городами 445 км. Из этих городов одновременно навстречу друг другу вышли пароход и баржа. Пароход шёл со скоростью 65 км/час. Найдите скорость баржи, если известно, что её встреча с пароходом произошла через 5 часов после выхода.
Задание 7
Укажи верный ответ задачи. Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились пассажирский и товарный поезда. Они встретились через 8 часов. Каково расстояние между городами, если известно, что скорость пассажирского поезда 87 км/час, товарного 65 км/час?