3 класс. Математика. Сравнение и обобщение информации, представленной в строках и столбцах несложных таблиц и диаграмм.
Отработка умения сравнивать и обобщать информацию, представленную в таблицах и диаграммах.
Задание 1
В таблице приведены цены на одинаковые товары в трёх разных магазинах. Ирина хочет купить банку кофе и коробку конфет. В каком магазине эта покупка обойдётся дешевле?
Задание 2
Маша готовится к празднику. Она пришла в магазин, чтобы купить растение, горшок, в котором оно будет расти, и лейку. У девочки есть 500 рублей. Какой набор сможет купить Маша для подготовки к празднику? Выбери все возможные варианты ответов.
Задание 3
В таблице приведены результаты прохождения этапов соревнований тремя командами. Какая команда лидировала после прохождения первого и второго этапов соревнований?
Задание 4
Прочитай расписание сеансов в кинотеатре. Выбери верные ответы.
Задание 5
В таблице приведены данные о количестве учеников трех параллелей начальной школы, посещающих творческие студии. В параллели каких классов меньше всего детей занимаются в творческих студиях?
Задание 6
Маша составила диаграмму, проанализировав любимые занятия своих одноклассников. Какое занятие предпочитают большинство детей?
Задание 7
В Малом Звёздном зале планетария всего 11 мест. На диаграмме изображено количество слушателей лекций с понедельника по среду. Сколько свободных мест осталось в среду?
Задание 8
Тимур узнал стоимость самоката в различных магазинах и составил диаграмму. Используя эти данные, узнай, на сколько дороже самокат в "Детском мире", чем в Интернет-магазине?
Задание 9
Распредели детей по росту в порядке возрастания, используя данные диаграммы.
Задание 10
В кинозале 170 мест. В воскресенье прошло 6 сеансов. Используя данные диаграммы выбери все верные ответы.